La caisse de résonance

Programme des ateliers de lecture et de réécriture

Jamais le talent ne fait la différence au cours d’un processus créatif, mais notre relation à l’erreur, notre degré d’expérience et notre persévérance, oui. Aussi bizarre que cela soit, quels que soient les ateliers d’écriture que tu suivras, tu n’apprendras pas à écrire : tu apprendras à réécrire.

La caisse de résonance déconstruit le fantasme de l’écrivain·e inspiré par les cieux, brise la solitude inhérente à l’écriture au long cours et t’amène à découvrir ma méthode de réécriture favorite — la lecture à voix haute.  

Qu’il s’agisse de poèmes, des chapitres d’un récit ou d’un roman, de nouvelles, viens avec un ou plusieurs textes que tu souhaites approfondir et voir aboutir.

1.

Pendant la première rencontre, nous discutons des projets et des questions de chacun·e. Le petit groupe que nous formons permet de se sentir en confiance. Nous formulons ensemble les objectifs des ateliers à venir.

Ensuite tu lis un premier extrait à voix haute et le relis jusqu’à ce que ta voix porte loin.

Dans un esprit d’entraide, nous découvrons ce qui se cache derrière les mots — une thématique, un fait ou un personnage dont l’absence révèle au contraire la présence. Nous sommes également à l’affût des artifices qui alourdissent la narration et nous éloignent du sujet. Tu te prépares à la réécriture.

2.

Pendant les ateliers d’écriture suivants, tu répètes l’exercice. Au choix tu relis le texte précédent remanié ou tu en lis d’autres, puis tu réécris.

Je te propose des exercices de lecture et de réécriture variés ainsi qu’une oreille capable de repérer une voix, la tienne. Mon accompagnement se fonde à la fois sur mon regard d’éditrice et mon expérience de l’écriture et de la voix. J’ouvre un espace de grande liberté dans lequel tu as la possibilité de te faire entendre.

Très précisément, les objectifs des ateliers de lecture et de réécriture sont :

• D’assumer ta parole ; cela influence l’écriture dans le bon sens — tu commences à y croire
• De clarifier ton intention et de repérer ce qui, dans ton texte, relève de la nécessité, d’une musique singulière
• De repérer les nuances subtiles entre ta voix et celles des personnages et de réévaluer la forme de narration choisie
• De réfléchir à l’élaboration du récit, au mouvement, à l’équilibre, à l’unité, à la structure de l’ensemble et à la fin de l’histoire
• De choisir le bon titre, de parfaire tes phrases et de donner à la réécriture une échéance

3.

Pendant la session, tu m’envoies par courriel deux textes et je t’en propose une analyse minutieuse. Cette approche individualisée te permet de fixer ta technique.

À partir de là tu ne peux plus qu’écrire, recommencer, avancer et aboutir.

4.

Tu termines la série complète des ateliers avec un grand sentiment d’accomplissement : celui d’avoir porté tes mots à l’extérieur de la page. Cette expérience bouleversante te remet en mouvement et te motive à donner un point final à ton projet.

• 3 h. par atelier (15 h. au total)
• 4 participant·e·s au maximum
• Prérequis : avoir écrit un ou plusieurs textes
• Enseignement : réécriture
• Pratique : lecture orale et réécriture
• Lecture éditoriale de deux textes

Ateliers d’écriture complémentaires